Приоритеты и идеалы в стратегии развития воспитания в РФ – развитие высоконравственной личности, как ежедневная работа в воспитании маленьких россиян

16.12.2021

В период с 13 по 17 декабря 2021 года воспитанники средней группы компенсирующей направленности № 6 знакомились с зимующими птицами.
При помощи интерактивной доски ребята рассматривали слайды, играли в интерактивные игры, заучивали стихотворение Л.Гусельникова «Воробей», расширяя и пополняя активный словарь. Выполняя коллективную работу «Снегири», ребята объединились в команду, радостно и вдохновенно потрудились над созданием своего «шедевра». В игровой форме были закреплены понятия «Один – много», «Назови ласково», «Кого не стало?», «Назови части», а также использование предложно-падежных конструкций. Все это способствовало совершенствованию грамматического строя речи
и развитию слоговой структуры слова.

По завершению тематической недели прошло логопедическое развлечение «Синичкин день». Дети играли в игры «Назови зимующих птиц», «Кто как передвигается?», «Подбери признак», «Кто как подает голос», а также развивая мелкую моторику, приготовили гостинцы для синичек (печенье из зернышек).

Родителям была адресована ссылка в родительский чат «Как приготовить кормушки в домашних условиях из подручного материала» https://podelunchik-ru.turbopages.org/turbo/podelunchik.ru/s/kormushka-dlya-pticz-svoimi-rukami

А также дистанционное пособие для заучивания стихотворений о зимующих птицах с применением инфографики. https://www.canva.com/design/DAEysVbqlJE/5Aby3DjQQFnt_xb1wTJEwA/view?utm_content=DAEysVbqlJE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

Ребята полюбили, маленьких пернатых друзей и будут дарить им свою любовь и заботу в зимний период.

Супротивная Елена Алексеевна, учитель – логопед.